درس بروفسیر دودین طب الاطفال في فرنسا وتخصص في طب أعصاب الأطفال فكان مؤسس طب أعصاب الأطفال في فلسطین. شغل العدید من المناصب القیادیة الطبیة أھمھا رئاسة قسم للأطفال في مستشفى المقاصد، عمادة كلیة الطب في جامعة القدس ومن ثم جامعة النجاح. له العدید من الأبحاث العلمیة في العدید من المجلات الطبية المعتمدة وأحد مؤسسي المجلس الطبي الفلسطيني.
الدكتورة رند عسقلان، طبیبة أعصاب للأطفال وباحثة في علم الأعصاب، لدیھا خبرة واسعة تجمع بین البحوث العلمیة والممارسة السریر. كرست حیاتھا المھنیة لرعایة الأطفال الذین یعانون من اضطرابات عصبیة مثل الصرع والسكتة الدماغیة وفي اجراء الأبحاث العلمیة التي تزید من فھمنا لتطور دماغ الطفل ونموه.
محمد ربحي خبیر في تقنیة تخطیط الدماغ. بدأ حیاته العملیة متدربًا عند الدكتور أنور دودین، لیصبح وبعد سنین من التمرس والخبرة من أكثر الناس معرفة في فلسطین بتقنیة تخطیط الدماغ واستعمالاتها. وما یمیز محمد خبرته الطویلة بتخطیط دماغ الأطفال الذي یختلف جدًا عن تخطیط الدماغ المكتمل النمو عند الكبار.
الملخص المھني
محمد ربحي خبیر في تقنیة تخطیط الدماغ. بدأ حیاته العملیة متدربًا عند الدكتور أنور دودین، لیصبح وبعد سنین من التمرس والخبرة من أكثر الناس معرفة في فلسطین بتقنیة تخطیط الدماغ واستعمالاتها. وما یمیز محمد خبرته الطویلة بتخطیط دماغ الأطفال الذي یختلف جدًا عن تخطیط الدماغ المكتمل النمو عند الكبار.
الخبرة
خطط مستقبلیة
جعل من تكوین الوجھة الافضل لمتابعة الاطفال ذوي المشاكل النفسیة والعصبیة من حیث التأھیل والعلاج.
الدكتورة لیانة اللبدي، دكتورة بصریات ولدیھا خبرة واسعة في تطویر البرامج السریریة الأكادیمیة في مجال البصریات والرعایة الاولیة لصحة العیون، وقد بذلت جھدا كبیرا خلال سنوات عملھا في فلسطین لتطویر مھنة البصریات ودمجھا في النظام الصحي. منذ عودتھا إلى فلسطین، كرّست د. لیانة وقتھا في تطویر تخصصات سریریة مختلفة في مجال البصریات بما في ذلك الرعایة الأولیة للعین، العدسات اللاصقة
الملخص المھني
الدكتورة لیانة اللبدي، دكتورة بصریات ولدیھا خبرة واسعة في تطویر البرامج السریریة الأكادیمیة في مجال البصریات والرعایة الاولیة لصحة العیون، وقد بذلت جھدا كبیرا خلال سنوات عملھا في فلسطین لتطویر مھنة البصریات ودمجھا في النظام الصحي. منذ عودتھا إلى فلسطین، كرّست د. لیانة وقتھا في تطویر تخصصات سریریة مختلفة في مجال البصریات بما في ذلك الرعایة الأولیة للعین، العدسات اللاصقة، فحص البصر لدى الأطفال والتأھیل البصري، وأنشأت العدید من البرامج للكشف المبكر لضعف البصر في المدارس وریاض الاطفال. تسعى الدكتورة لیانة جاھدة لتقدیم خدمات ذات جودة عالیة لمرضاھا باستخدام أحدث المعدات والتقنیات السریریة الحدیثة.
التحصیل العلمي
الخبرة
الانجازات
خطط مستقبلیة
المثابرة على زیادة إمكانیة حصول المرضى على رعایة أولیة للعین شاملة ودوریة وذو جودة عالیة من خلال تطویر التعلیم السریري والسعي للاعتراف بمھنة البصریات في النظام الصحي الفلسطیني. أن أكون جزءًا من فریق تكوین حیث إن النھج متعدد التخصصات الذي یشمل العدید من الخبراء الاطباء وأخصائي التأھیل یجعل من تكوین مركز اً مثالی اً لتقدیم خدمات التأھیل البصري بكافة انواعه بھدف تحسین جودة حیاة المرضى وتفعیل دورھم.
الدكتورة ناھد مكي أخصائیة أطفال وخبیرة في الصحة العامة تجمع بین طب الأطفال واجراء البحوث الصحیة والمجتمعیة والتدریس.
عرین خلیلیة، أخصائیة تربیة خاصة كرست سنوات الخبرة بتخصصھا لدعم وتدریب وتعلیم الأطفال الذین یعانون اضطرابات طیف التوحد و أطفال صعوبات و بطء التعلم و فرط الحركة و نقص الانتباه. التزمت بتقدیم الخدمات التأھیلیة المكثفة والرعایة اللازمة للأطفال لضمان وصولھم إلى أكبر قدر من الاستقلالیة والاندماج الاجتماعي مع القدرة على التعامل معھم.
الملخص المھني
عرین خلیلیة، أخصائیة تربیة خاصة كرست سنوات الخبرة بتخصصھا لدعم وتدریب وتعلیم الأطفال الذین یعانون اضطرابات طیف التوحد و أطفال صعوبات و بطء التعلم و فرط الحركة و نقص الانتباه. التزمت بتقدیم الخدمات التأھیلیة المكثفة والرعایة اللازمة للأطفال لضمان وصولھم إلى أكبر قدر من الاستقلالیة والاندماج الاجتماعي مع القدرة على التعامل معھم.
التحصیل العلمي
الخبرة
الإنجازات
خطط مستقبلیة
المساھمة في تحقیق أھداف مركز تكوین من خلال طاقم متكامل یسعى لتوفیر العلاج الأفضل للأطفال.
سوزان أبو شمالة متخصصة في علم الاجتماع ومعلمة في مدرسة التأھیل التابعة لمركز تكوین لتقدیم الدعم والتأھیل المتخصص للأطفال المصابین بالأمراض الدماغیة والنفسیة
الملخص المھني
سوزان أبو شمالة متخصصة في علم الاجتماع ومعلمة في مدرسة التأھیل التابعة لمركز تكوین لتقدیم الدعم والتأھیل المتخصص للأطفال المصابین بالأمراض الدماغیة والنفسیة
التحصیل العلمي
الخبرة والدورات
خطط مستقبلیة
المشاركة في جعل تكوین مركزا رائداً في منطقة الشرق الأوسط في تشخیص وعلاج الأطفال المصابین بأمراض دماغیة ونفسیة، وتطویرالعمل فيه من خلال تقدیم الخدمات لأطفال اضطراب طیب التوحد داخل صفوف تأھیلیة متقدمة ومنظمة لذلك. حیث یتم رعایة الطفال وتعلیمھم وبناء قدراتھم الإدراكیة والوظیفیة واللغویة والاستقلالیة والسلوكیة والحسیة والإبداعیة انطلاقا من برامج وادوات علاجیة مبنیة على أسس علمیة ووفق قدرات الطفل بالتعاون مع المؤسسة التعلیمیة وذوي الطفل.
أخصائية علاج وظيفي يرتكز عملي على مساعدة الأشخاص ذوي الإعاقة الجسدية أو الحسية أو الإدراكية ليكونوا مستقلين قدر الإمكان في جميع مجالات حياتهم. واقدم المساعد للأطفال ذوي الاحتياجات المختلفة على تحسين مهاراتهم المعرفية والجسدية والحسية والحركية وتعزيز استقلالهم الذاتي وشعورهم بالإنجاز.
الملخص المهني
أخصائية علاج وظيفي يرتكز عملي على مساعدة الأشخاص ذوي الإعاقة الجسدية أو الحسية أو الإدراكية ليكونوا مستقلين قدر الإمكان في جميع مجالات حياتهم. واقدم المساعد للأطفال ذوي الاحتياجات المختلفة على تحسين مهاراتهم المعرفية والجسدية والحسية والحركية وتعزيز استقلالهم الذاتي وشعورهم بالإنجاز.
التحصيل العلمي
الخبرة والدورات
خطط مستقبلية
زيادة خبرتي وتطوير قدارتي العملية والمهنية ومواكبة افضل التقنيات للعصر الحديث من خلال العمل المشترك مع فريق مركز تكوين، وذالك لتقديم العلاج والمساعدة بشكل متكامل للفئات المستهدفة في تخصصي.
نتالي جقمان، أخصائیة علاج طبیعي، لدیھا خبرة واسعة تجمع بین المجال الأكادیمي والمجال العملي. انھا مؤھلھ للتعامل مع مختلف الحالات والامراض لجمیع الاعمار من كبار وأطفال من ذوي الاحتیاجات الخاصة. تتعامل مع المرضى بشفافیة عالیة لتحقیق أفضل النتائج.
باسل عویضات ، اخصائي نفسي اجتماعي وحاصل على رخصة مزاولة المھنة من قبل وزارة الصحة الفلسطینیة ، لدیه الخبرة في مجال الارشاد النفسي والاجتماعي والتدخل المباشر سواء على المستوى الفردي او الجمعي مع الاشخاص الذین یواجھون اضطرابات نفسیة واجتماعیة، ولدیه الخبرة في الارشاد والتدخل ألاسري، شارك وتطوع في العدید من ألانشطة والدورات التدریبیة.
الملخص المھني
باسل عویضات ، اخصائي نفسي اجتماعي وحاصل على رخصة مزاولة المھنة من قبل وزارة الصحة الفلسطینیة ، لدیه الخبرة في مجال الارشاد النفسي والاجتماعي والتدخل المباشر سواء على المستوى الفردي او الجمعي مع الاشخاص الذین یواجھون اضطرابات نفسیة واجتماعیة، ولدیه الخبرة في الارشاد والتدخل ألاسري، شارك وتطوع في العدید من ألانشطة والدورات التدریبیة.
التحصیل العلمي
الخبرة
خطط مستقبلیة
استثمار فرصة العمل في مركز تكوین على المستوى المھني والاكادیمي، وفي تقدیم افضل الخدمات للأطفال ضمن منھجیة عمل المركز .
تعمل أخصائية التغذية في مركز تكوين على التقييم وتقديم الاستشارات التغذوية والدعم التغذوي للأطفال الذين يواجهون تحديات غذائية، أو تلزمهم متطلبات تغذوية خاصة.
ورشات العمل:
المخططات المستقبلية:
الريادية في مجال التوعية الصحية، والالتزام بمواصلة التعليم في التغذية والسلوكيات الصحية للمرضى ضمن نطاق المجتمع الواسع. أعتقد أننا قادرون على تقليل مخاطر الإصابة بالأمراض المزمنة وتحسين نوعية الحياة بشكل عام من خلال غرس العقلية الصحية في الأشخاص منذ سن مبكرة.
بأسلوبه الشيق يحفز الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة على التفاعل مع محيطهم واستعمال الموسيقى كوسيلة للتعبير بدلًا من الكلمات اذا كان هناك تأخر أو صعوبة في النطق
التحصيل العلمي
بكالوريوس تربية موسيقى، العلاج بالموسيقى
معهد الفنون الجميلة 1984- القدس
دورات تدريبية
الخبرة
عمل تطوعي
العمل في مجموعات من ذوي صعوبات التعلم في مدارس القدس الشرقية (رأس العامود ، العيسوية ، جبل الزيتون ، بيت حنينا ، كفر عقب)
مدرس متطوع في مدرسة البسمة الخاصة.2007-2019
ريم يعقوب ، أخصائية تنمية الطفل و تعديل السلوك ، لديها 9 سنوات من الخبرة المحلية و العالمية في المجال التعليمي و المهني التطبيقي و يشمل ذلك التعامل مع الأطفال و الأهل و المؤسسات التعليمية و الصحية (التوعية المجتمعية ، الكشف و التشخيص المبكر ، الدعم الأسري ، التأهيل ، التدريب ، تصميم و تقييم البرامج التأهيلية).
الملخص المهني:
ريم يعقوب ، أخصائية تنمية الطفل و تعديل السلوك ، لديها 9 سنوات من الخبرة المحلية و العالمية في المجال التعليمي و المهني التطبيقي و يشمل ذلك التعامل مع الأطفال و الأهل و المؤسسات التعليمية و الصحية (التوعية المجتمعية ، الكشف و التشخيص المبكر ، الدعم الأسري ، التأهيل ، التدريب ، تصميم و تقييم البرامج التأهيلية).
التحصيل العلمي:
الخبرة:
الإنجازات:
خطط مستقبلية:
العمل ضمن فريق عمل متكامل لتحسين واقع ومستقبل الأطفال الفلسطينيين ذوي التأخر او الاضطرابات النمائية. ريم تطمح لتحفيز هؤلاء الأطفال للازدهار ولعب دور فعال في المجتمع بغض النظر عن اختلافاتهم النمائية. بالإضافة الى الاستمرار في تقديم الدعم النفسي والاجتماعي للعائلات وتوعية المجتمع لتقبل كل الأطفال وتوفير بيئة آمنة لدمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.
الدكتور بسام عورتاني باحث مختص في علم الإجتماع، أستاذ مساعد في جامعة بيرزيت، مختص في التقييم وتحليل الأداء والأثر الفردي والجماعي، لديه خبره عملية في الخرائط الذهنية الإجتماعية والمهنية. عمل ويعمل حالياً في مجال التدخل الاجتماعي – النفسي والاستشارات الشخصية في المسائل الإجتماعية، طرق التفكير، المهنية، والتنمية الشخصية. باحث في قضايا متنوعة مثل التعليم، الثقافة، التفكير النقدي، تنمية المهارات، لديه العديد من الكتابات النقدية للثقافة وطرق التفكير.
الملخص المهني:
الدكتور بسام عورتاني باحث مختص في علم الإجتماع، أستاذ مساعد في جامعة بيرزيت، مختص في التقييم وتحليل الأداء والأثر الفردي والجماعي، لديه خبره عملية في الخرائط الذهنية الإجتماعية والمهنية. عمل ويعمل حالياً في مجال التدخل الاجتماعي – النفسي والاستشارات الشخصية في المسائل الإجتماعية، طرق التفكير، المهنية، والتنمية الشخصية. باحث في قضايا متنوعة مثل التعليم، الثقافة، التفكير النقدي، تنمية المهارات، لديه العديد من الكتابات النقدية للثقافة وطرق التفكير.
التحصيل العلمي:
الخبرة:
آلاء نمر، هي أخصائية نطق وسمع ذات خبرة أكثر من ثلاثة سنين في العمل مع الأطفال من مختلف الأعمار والبالغين ممن يعانون من صعوبات التواصل واللغة والنطق والطلاقة الكلامية خاصة الأطفال الذين لديهم تأخر في الإدراك أو صعوبات تعلم. . متمرسة في تقييم اضطرابات النطق المختلفة وبناء خطط علاجية مناسبة لكل اضطراب، بالإضافة إلى تقديم جلسات نطق فردية وجماعية.
الملخص المهني:
آلاء نمر، هي أخصائية نطق وسمع ذات خبرة أكثر من ثلاثة سنين في العمل مع الأطفال من مختلف الأعمار والبالغين ممن يعانون من صعوبات التواصل واللغة والنطق والطلاقة الكلامية خاصة الأطفال الذين لديهم تأخر في الإدراك أو صعوبات تعلم. . متمرسة في تقييم اضطرابات النطق المختلفة وبناء خطط علاجية مناسبة لكل اضطراب، بالإضافة إلى تقديم جلسات نطق فردية وجماعية.
التحصيل العلمي
الخبرة
خطط مستقبلية
السعي لتقديم الحد الأعلى من الخدمات العلاجيّة للأطفال الّذين يعانون من اضطرابات في النطق والتواصل من خلال مركز تكوين.
عبدالله العراوي أخصائي نفسي اكلنيكي ضمن فريق مركز تكوين للرعاية الدماغية و النفسية للأطفال، مختص في تشخيص الاضطرابات النفسية و السلوكية من خلال استخدام اختبارات نفسية معتمدة دولياً، المشاركة مع فريق المركز من أخصائيين و معالجين في وضع و متابعة الخطط العلاجية للأطفال و قياس مدى تطور و تقدم حالتهم.
الملخص المهني:
أخصائي نفسي اكلنيكي ضمن فريق مركز تكوين للرعاية الدماغية و النفسية للأطفال، مختص في تشخيص الاضطرابات النفسية و السلوكية من خلال استخدام اختبارات نفسية معتمدة دولياً، المشاركة مع فريق المركز من أخصائيين و معالجين في وضع و متابعة الخطط العلاجية للأطفال و قياس مدى تطور و تقدم حالتهم.
التحصيل العلمي:
بالإضافة إلى أكثر من عشرة دورات تدريبية وورشات عمل في الأردن وفلسطين حول العلاج النفسي للأطفال الذين يعانون من اضطرابات سلوكية ونفسية وتقديم الارشاد لأسرهم.
الخبرة:
خطط مستقبلية:
بناء وتطوير قدرات الأطفال والشباب ودمجهم داخل المجتمع الفلسطيني من خلال مركز تكوين.
إسراء السفاريني اخصائية تربية وتعليم خاص ولديها خبرة في مجال التأهيل (التدخل المبكر) وتعمل منذ سنوات مع الأطفال الذين يعانون من صعوبات تعلم نمائية وصعوبات أكاديمية للإرتقاء بمستواهم التحصيلي وسهولة دمجهم بالمدرسة والمجتمع.
الملخص المهني
إسراء السفاريني اخصائية تربية وتعليم خاص ولديها خبرة في مجال التأهيل (التدخل المبكر) وتعمل منذ سنوات مع الأطفال الذين يعانون من صعوبات تعلم نمائية وصعوبات أكاديمية للإرتقاء بمستواهم التحصيلي وسهولة دمجهم بالمدرسة والمجتمع.
التحصيل التعليمي
الدورات التدريبية
الخبرة
الانجازات:
الخطط المستقبلية
لانا رزق الله، اخصائية نفسية وعلاج سلوكي لديها الخبرة بالتعامل مع أطفال ذوي اضطراب التوحد والاعاقات المختلفة لرفع مستوى المهارات الادراكية والمعرفية بالإضافة لتعديل السلوكيات ومساعدة الأطفال للاندماج في البيئة المحيطة والوصول بهم للاعتماد على أنفسهم في المهارات الحياتية والاستقلالية.
الملخص المھني
لانا رزق الله، اخصائية نفسية وعلاج سلوكي لديها الخبرة بالتعامل مع أطفال ذوي اضطراب التوحد والاعاقات المختلفة لرفع مستوى المهارات الادراكية والمعرفية بالإضافة لتعديل السلوكيات ومساعدة الأطفال للاندماج في البيئة المحيطة والوصول بهم للاعتماد على أنفسهم في المهارات الحياتية والاستقلالية.
التحصيل العلمي
الخبرة العملية
خطط مستقبلية
ريا معمر، متخصصة في علم النفس ومعلمة في المدرسة العلاجية التابعة لمركز تكوين، عملت في مراكز التربية الخاصة وصعوبات التعلم، كما عملت مع فئات الاطفال المُشَخصين باضطراب التوحد والإعاقة العقلية وتأخر النمو، لمساعدتهم في تعلم ما يوصلهم للاستقلالية في حياتهم.
الملخص المهني
ريا معمر، متخصصة في علم النفس ومعلمة في المدرسة العلاجية التابعة لمركز تكوين، عملت في مراكز التربية الخاصة وصعوبات التعلم، كما عملت مع فئات الاطفال المُشَخصين باضطراب التوحد والإعاقة العقلية وتأخر النمو، لمساعدتهم في تعلم ما يوصلهم للاستقلالية في حياتهم.
التحصيل العلمي
الخبرة التدريبية والعملية
خطط مستقبلية
اسعى دائماً أن أكون مساهمة في خلق بيئة تعليمية جيدة للأطفال في مركز تكوين ودعمهم قدر المستطاع، لتمكينهم من الاندماج في بيئات مجتمعية وفي الروضات والمدارس بشكل طبيعي ومريح لهم.
طبيب مختص في الطب الطبيعي والتأهيل. عمل لأكثر من 30 سنة في مجال تأهيل إصابات العمود الفقري والحبل الشوكي وكذلك الجلطات الدماغية.
طبيب مختص في الطب الطبيعي والتأهيل. عمل لأكثر من 30 سنة في مجال تأهيل إصابات العمود الفقري والحبل الشوكي وكذلك الجلطات الدماغية.
التحصيل العلمي:
الخبرة:
الإنجازات:
خطط المستقبل:
الوصول بمركز تكوين إلى تقديم خدمة تأهيل مميزة وفريدة لكافة الاعاقات وكافة الأعمار